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Schreiben und Reflektieren

Denkspuren zwischen Lernweg und Leerlauf, Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung 5

Erschienen am 01.01.2015, 1. Auflage 2015
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783035503463
Sprache: Deutsch
Umfang: 144 S.
Format (T/L/B): 1 x 22.5 x 15.5 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Reflexion und Lernen gehen einher. In Lehr- und Studiengängen vieler Berufsfelder wird reflexives und also lernwirksames Schreiben verlangt. Es geht darum, persönliche Leistungen zu zeigen, Feedback einzuholen, Bilanz zu ziehen und das Nach- und Weiterdenken anzuregen. Damit reflexive Lernroutinen mehr als Alibiübungen sind, braucht es klare Schreibaufgaben und professionelle Begleitung. Der vorliegende Band führt in die Theorie und Praxis des Reflektierens ein und eröffnet Studierenden wie Dozierenden Zugangsweisen zum Schreiben, Reflektieren und Lernen in hochschulischen Lernkontexten.