Teaching Lexically beschreibt den lexikalischen Blick auf die Sprache und wie er sich von dem traditionellen "Grammatik-und-Wortschatz-Blick" unterscheidet. Anschließend werden die Konsequenzen daraus für den Unterrichtsalltag diskutiert. Drei Ideen stehen im Zentrum von Teaching Lexically : Grammatik und Wortschatz lassen sich besser gemeinsam unterrichten als getrennt.Inhalte sind absolut zentral.Der Unterricht muss reich an Input sein; und der Input muss nützlich sein. Der Band enthält drei Teile, die sich Theorie, Praxis und Entwicklung widmen:Teil A bietet eine detaillierte Erklärung der zentralen Ideen hinter lexikalischem UnterrichtTeil B enthält eine Sammlung von Aktivitäten, die die Unterrichtsprinzipien für Grammatik, Wortschatz usw. in die Praxis umsetzenTeuk C spricht einige der Probleme und Implikationen der Frage an, wo und wie lexikalischer Unterricht eingesetzt werden kann.

Hugh Dellar is a classroom EFL teacher, teacher trainer and coursebook writer. He has delivered conference talks, training sessions and teacher development workshops all over the world. In 2016, he founded London Language Lab, a lexically-oriented school in central London, together with Andrew Walkley. They run the www.lexicallab.com site. Hugh lives in north London with his family.