In dem vorliegenden Sammelband konnen bereits die Ergebnisse des zweiten Projekts des im August 1994 gegriindeten Arbeitskreises der Deutschen Ver­ einigung ftir Politische Wissenschaft fUr "Geschichte der Politikwissenschaft und der Politischen Theorie" veroffentlicht werden. Nachdem das erste Vor­ haben eine Bestandsaufnahme der bei allen Intemationalisierungstendenzen immer noch sehr unterschiedlichen einzelnen nationalen Politikwissenschaf­ ten in Europa zum Thema hatte\ sollte das zweite Projekt tiber die Schulen in der Geschichte der deutschen Politikwissenschaft einen exemplarischen Querschnitt tiber die Geschichte unseres Faches in Deutschland ermoglichen. Die Beitriige dieses Bandes beruhen auf tiberarbeiteten Vortragen, die auf Tagungen des Arbeitskreises im November 1996 in Leipzig und im Ok­ tober 1997 in Bamberg gehalten worden sind, sowie einigen zusatzlichen Artikeln. Ftir die finanzielle Ermoglichung der genannten Tagungen, an de­ nen Kollegen und Kolleginnen nicht nur aus der Politikwissenschaft, sondem auch aus Nachbarwissenschaften teilnahmen, ist der Deutschen Forschungs­ gemeinschaft zu danken. Bei der peniblen Redigierung der Manuskripte bis hin zur Druckreife haben sich Katinka Netzer und Christian Scholz als uner­ setzliche Hilfe erwiesen.

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ieses Buch über akademische Schulen in der deutschenPolitikwissenschaft vermittelt einen Überblick über die Entwicklung desFaches von seinen Anfängen im Mittelalter bis in die bundesrepublikanischeGegenwart.In der Geschichte der deutschen Politikwissenschaft kommt denSchulen eine erhebliche Bedeutung zu. Dabei handelt es sich um informelleGruppen, die sich meist um einen prominenten Lehrer scharen und dessenSchüler umfassen, die schließlich zu Kollegen werden. Auch wenn der Höhepunktakademischer Schulbildung an deutschen Universitäten im 19. Jahrhundert zuverzeichnen ist, so hat es doch seit der Gründung von Universitäteneinschlägige Erscheinungen gegeben und haben wissenschaftliche Schuleninsbesondere bei der Wiedergründung der Politikwissenschaft in derBundesrepublik eine wichtige Rolle gespielt. Dieses Buch ermöglicht aucheinen Überblick über die Entwicklung der Lehre von der Politik in Deutschlandvon ihren Anfängen in Mittelalter bis in die bundesrepublikanische Gegenwart. Aus dem Inhalt:  Wilhelm Bleek/Hans J. Lietzmann: Einleitung Rudolf Stichweh: Zur Soziologie wissenschaftlicher Schulen Jürgen Miethke: Die Kanonistik als Leitwissenschaft für diepolitische Theorie der scholastischen Universität Michael Philipp: Die frühneuzeitliche Politikwissenschaft im 16.und 17. Jahrhundert Mohammed H. Rassem/Guido Wölky: Zur Göttinger Schule derStaatswissenschaften bis zu den FreiheitskriegenWilhelm Bleek: Die Tübinger Schule der gesamtenStaatswissenschaft Dieter Koop: Die Historische Schule der Nationalökonomie. IhrWissenschaftsverständnis und die Historisierung der politischenWissenschaft(en) Ralf Walkenhaus: Gab es eine ¶Kieler Schule¶? DieKieler Grenzlanduniversität und das Konzept der ¶politischenWissenschaften¶ im Dritten Reich Hubertus Buchstein: Wissenschaft von der Politik,Auslandswissenschaft, Political Science, Politologie. Die Berliner Traditionder Politikwissenschaft von der Weimarer Republik bis zur Bundesrepublik HorstSchmitt: Die Freiburger Schule 1954-1