30% sparen mit dem Gesamtpaket! Angelehnt an die aktuelle Ausbildungs- und Prüfungsverordnung erhalten die beiden Bände alle prüfungsrelevanten Themen. Gegliedert nach Lernfeldern, mit vielen Fallbeispielen sind sie der optimale Begleiter für die Altenpflegeausbildung. Die Kurzlehrbücher Altenpflege (Bd. 1 + 2) decken anhand der Lernfeldstrukturierung alle prüfungsrelevanten Themen dieser Bereiche ab und bereiten den Auszubildenden so heute schon auf die Anforderungen von morgen vor. Fallbeispiele, Lernaufgaben, Merkekästen, Tabellen und Skizzen machen es Pflegeschülern leicht, sich die Inhalte und Kompetenzen anzueignen. Band 1: Lernfelder 1.1, 2, 3 und 4 Band 2: Lernfelder: 1.2, 1.3, 1.4 und 1.5 Dieses Buch hat mehr!Mit dem Code im Buch haben Sie ab Aktivierung 3 Monate kostenlosen Online-Zugriff auf den Buchinhalt und unbegrenzten Zugriff auf die Abbildungen.*Dauerhaft erhalten Sie zusätzlich u.a.: - Fallbeschreibungen aus der Praxis weiterführende Literatur * Angebot freibleibend.

Hersteller:
Urban & Fischer in der Elsevier GmbH
b.knauer@elsevier.com
Bernhard-Wicki-Str. 5
DE 80636 München

Die Herausgeberinnen: Dr. Christine Brendebach ist Psychologin und Gerontologin; war stellv. Schulleitung an einer Altenpflegeschule. Sie bietet Supervisionen und Fortbildungen für Pflegende an und schreibt als freie Fachbuch-Autorin. Im Elsevier Urban & Fischer Verlag ist bisher von ihr erschienen: Prüfungswissen Altenpflege, Band 3, zum Lernfeld 2.1. Andrea Loibl ist Gesundheits- und Krankenpflegerin, Lehrerin für Pflegeberufe und Betriebspädagogin. Sie arbeitete in der Innerbetrieblichen Fortbildung verschiedener Uni-Kliniken. Gabriele Groos-Böckelmann, absolvierte ein Studium zur Diplom-Pflegewirtin (FH) an der kath. Fachhochschule Köln, war bis 2005 hauptsächlich in verschiedenen Krankenhäusern tätig, unter anderem als Qualitätsbeauftragte. Seit 2005 arbeitet sie als Pflegedienstleiterin einer solitären Kurzzeitpflegeeinrichtung der Caritas in Mönchengladbach. Mechthild Schreckling studierte an der Evangelischen Fachhochschule in Darmstadt Pflege- und Gesundheitswissenschaften und in Köln an der Katholischen Fachhochschule Pflegemanagement. Als Diplom-Pflegewirtin (FH) ist sie seit 2001 in verschiedenen Einrichtungen der stationären Altenhilfe tätig.

Band 1: 1. Lernen lernen (Lernfeld 4.2)1.1 Grundlagen1.2 Lernstrategien und Lerntechniken1.3 Positive Lerngestaltung1.4 Tipps fa¼r Pra¼fungen1.5 Informationsbeschaffung2. Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen (Lernfeld 1.1)2.1 Alter, Gesundheit, Krankheit, Behinderung und Pflegebeda¼rftigkeit2.2 Pflegewissenschaft2.3 Gesundheitsfa¶rderung und Pra¤vention2.4 Rehabilitation2.5 Biografiearbeit2.6 Ethik3. Lebenswelten und soziale Netzwerke alter Menschen beim altenpflegerischen Handeln bera¼cksichtigen (Lernfeld 2.1)3.1 Altern als Vera¤nderungsprozess3.2 Demografische Entwicklung3.3 Interkulturelle Aspekte und transkulturelle Altenpflege3.4 Glaubens- und Lebensfragen3.5 Familienbeziehungen3.6 Sexualita¤t3.7 Menschen mit Behinderung im Alter4. Alte Menschen bei der Wohnraum- und Wohnumfeldgestaltung untersta¼tzen (Lernfeld 2.2)4.1 Schaffung eines fa¶rderlichen und sicheren Wohnraums und Wohnumfelds4.2 Wohnraumanpassung und Hilfsmittel4.3 Wohnformen im Alter4.4 Erna¤hrung und Haushalt5. Alte Menschen bei der Tagesgestaltung und selbst organisierten Aktivita¤ten untersta¼tzen (Lernfeld 2.3)5.1 Tagesstrukturierende MaaYnahmen5.2 Bescha¤ftigungs- und Bildungsangebote5.3 Feste und Veranstaltungsangebote5.4 Medienangebote5.5 Freiwilliges Engagement5.6 Selbsthilfegruppen5.7 Seniorenvertretungen und Seniorenba¼ros6. Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen beim altenpflegerischen Handeln bera¼cksichtigen (Lernfeld 3.1)6.1 Gesundheits- und sozialpolitische Rahmenbedingungen6.2 Einrichtungsspezifische Rahmenbedingungen6.3 Gesetzliche Rahmenbedingungen7. An qualita¤tssichernden MaaYnahmen in der Altenpflege mitwirken (Lernfeld 3.2)7.1 Qualita¤tssichernde MaaYnahmen und deren rechtliche Grundlage7.2 Fachaufsicht8. Berufliches Selbstversta¤ndnis entwickeln (Lernfeld 4.1)8.1 Geschichte der Pflegeberufe8.2 Berufsgesetze der Pflegeberufe8.3 Professionalisierung der Altenpflege8.4 Berufsbild Altenpflege und Aufgabenfelder8.5 Berufsverba¤nde und Berufsorganisationen der Altenpflege8.6 Teamarbeit und Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen8.7 Ethische Herausforderungen in der Altenhilfe8.8 Reflexion der beruflichen Rolle und des eigenen Handelns9. Mit Krisen und schwierigen sozialen Situationen umgehen (Lernfeld 4.3)9.1 Berufstypische Konflikte und Befindlichkeiten9.2 Spannungen in der Pflegebeziehung9.3 Gewalt in der Pflege alter Menschen10. Die eigene Gesundheit erhalten und fa¶rdern (Lernfeld 4.4)10.1 Belastungen in der Pflege10.2 Folgen der Arbeitsbelastung10.3 Persa¶nliche Gesundheitsfa¶rderung10.4 Stresspra¤vention und Bewa¤ltigung10.5 Kollegiale Beratung und Supervision10.6 Arbeitsschutz - Gesundheitsfa¶rderung am Arbeitsplatz Band 2: . Pflege alter Menschen planen, durchfa¼hren, dokumentieren und evaluieren (Lernfeld 1.2)1.1 Wahrnehmung und Beobachtung1.2 Pflegeprozess1.3 Grenzen der Pflegeplanung1.4 Pflegedokumentation, EDV2. Alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegen (Lernfeld 1.3)2.1 Untersta¼tzung bei der Selbstpflege2.2 Untersta¼tzung alter Menschen bei pra¤ventiven MaaYnahmen2.3 Hilfsmittel und Prothesen3. Pflege alter Menschen mit eingeschra¤nkter Funktion der Sinnesorgane (Lernfeld 1.3)3.1 Augen3.2 Ohren3.3 Spezielle pflegerische Intervention4. Pflege alter Menschen mit akuten und chronischen Erkrankungen (Lernfeld 1.3)4.1 Bewegungsapparat4.2 Pflege alter Menschen mit Erkrankungen des Herzens4.3 Pflege alter Menschen mit Gefa¤aY- und Kreislauferkrankungen4.4 Pflege alter Menschen mit Erkrankungen von Blut mit lymphatischem System4.5 Pflege alter Menschen mit Erkrankungen des Atemsystems4.6 Pflege alter Menschen mit Erkrankungen der Haut4.7 Pflege alter Menschen mit Erkrankungen des Nervensystems4.8 Pflege alter Menschen mit Erkrankungen des Magen-Darm-Trakts4.9 Pflege alter Menschen mit Erkrankung der Nieren und des Harnsystems4.10 Pflege alter Menschen mit Erkrankungen der Geschlechtsorgane4.11 Pflege alter Menschen mit Stoffwechselerkrankungen5. Pflege infekti ...

Kurzlehrbuch Band 1 und 2: optimal fa¼r die Altenpflegeausbildung