Identitätsbildung und Identitätskonflikte stehen im Zentrum der spätadoleszenten Entwicklung und werden durch das Spannungsfeld von Innen und Außen, Individuum und Gesellschaft, Phantasie und Realität determiniert. Im ersten Teil des Buches befassen sich namhafte Psychoanalytiker aus Deutschland, der Schweiz, Holland, Israel und den USA in klinischen und kulturtheoretischen Beiträgen mit diesem in der psychoanalytischen Fachliteratur bislang vernachlässigten Thema. Im zweiten Teil werden die Ergebnisse eines mehrjährigen Forschungsprojektes, in dem Entwicklungsprozesse bei Studierenden während der letzten zwanzig Jahre psychoanalytisch und sozialpsychologisch untersucht wurden, kritisch zusammengefaßt.

Dr. phil. Marianne Leuzinger-Bohleber ist Professorin für Psychoanalyse an der Gesamthochschule/Universität Kassel. Dr. med. Eugen Mahler ist Professor für Psychoanalyse an der Gesamthochschule/Universität Kassel.

InhaltsangabeTeil I: Zur Psychoanalyse der Spätadoleszenz: Spätadoleszente Entwicklungsprozesse. Chancen und Risiken. Eine Einleitung - Identität und Selbst: seelische Integrationsprozesse in der Spätadoleszenz - Adoleszente Identitätskonfusion. Eine Studie zu Adoleszenten mit einer Borderline - Störung und deren Familien - Spätadoleszenz und antisoziales Verhalten - Phantasie und Realität in der Spätadoleszenz - Psychoanalyse, Proust und Perversion in der Spätadoleszenz - Kultur und Spätadoleszenz / Teil II: Gesellschaftliche Veränderungen und spätadoleszente Entwicklungsprozesse bei Studierenden. Eine psychoanalytische Studie: 'Die Profis und das Chaos.'. Psychoanalytische Gruppentherapien mit Studierenden - Auf der Suche nach einer weiblichen Identität. Spätadoleszente Konflikte bei Studentinnen - Veränderungen spätadoleszenter Entwicklungsprozesse bei Studierenden 1968 und heute. Eine Delphi-Befragung von Studenten- Psychotherapieexperten - Berichterstattung der FR und der FAZ zu studentischen Anliegen 1968 und heute: Indikatoren für Veränderungen in der Wahrnehmung von Studierenden in der Öffentlichkeit? - Spätadoleszente Proteste und Kulturkritik. Nachdenken über eine psychoanalytische Studie.