Kinder individuell fördern
Lernwege gestalten - Förderdiagnostik, Förderpläne, Förderkonzepte - Für die Klassen 1 bis 4. Buch, Lehrerbücherei Grundschule
Erschienen am
15.02.2008, 1. Auflage 2008
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783589051274
Sprache: Deutsch
Umfang: 128 S., einige Abb.
Format (T/L/B): 0.9 x 21 x 14.8 cm
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
Informationen zum Titel: Lehrer/innen sollen Kinder individuell fördern. Dabei stellen sich ihnen Fragen: Wie beobachtet man den Lernprozess? Wie erstellt man individuelle Förderpläne? Wie lassen sich die Eltern einbinden? In diesem Band finden Unterrichtende Antworten sowie Beobachtungsbögen, Förderpläne und weitere Materialien als Kopiervorlagen. Informationen zur Reihe: Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.
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