Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Note: 1,7, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Seminar für Ethnologie), Sprache: Deutsch, Abstract: "Auch wenn offen rassistische Darstellungsweisen subtileren Formen von Eurozentrismus gewichen sind, zeugen die Facetten von Bildern eines brutalen, eines hilflosen bzw. eines edlen Afrika davon, dass Europa weiterhin Verantwortung und Schuld verdrängt, sich selbst unrealistisch überhöht. Wirkliches Interesse ist selten. Ein Dialog bleibt somit weitgehend unmöglich, Europa monologiert weiter mit sich selber, letztlich an den eigenen Bedürfnissen und denen der heutigen Welt vorbei." (Poenicke 2003, S. 1) Die hier von Poenicke beschriebenen "subtileren Formen von Eurozentrismus" äußern sich in der Medienwelt und Schulliteratur zumeist in negativen Perspektiven von Afrika. Die Thematisierung von Elend, Unterentwicklung, Armut und Gewalt steht in täglichen Nachrichtensendungen zur Debatte und auch in Schulbüchern lässt sich eine negativ verzerrende, gerade für Kinder sicher beängstigende Sicht auf Afrika verzeichnen.[.]
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