Beschreibung
The editors and research team would like to thank the management and staff of TPC, who must remain anonymous. Without their enthusiastic - volvement, openness and patience, this project would not have been pos- ble. We hope that the outcomes are useful to them and any others wishing to understand the complexities and implications of becoming virtual. June 2007 Jane Klobas Paul Jackson Contents Contributors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ix Abbreviations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xi Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Part 1 Envisioning and Planning for Virtualization . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1 Aligning Goals, Virtuality and Capability: A Virtual Alignment Model Paul Jackson and Jane Klobas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2 Envisioning and Monitoring the Process of Becoming Virtual Paul Jackson and Jane Klobas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 3 The Challenge of Becoming Virtual Jane Klobas and Stefano Renzi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Part 2 New Insights intoKnowledge Management and Virtualization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 4 Social Uncertainty in Virtual Organizations: A Preliminary Ontology of the Constituent Elements Ivan Jensen and Paul Jackson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 5 When Communities of Practice Fail: Community Ties and Organizational Commitment Gaela Bernini and Jane Klobas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 6 An Exploratory Survey of the Structure and Components of Organizational Memory Paul Jackson. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 viii Contents 7 The Organization as a Transactive Memory System Paul Jackson and Jane Klobas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 8 Adoption of Technologies for Virtual Work Stefano Renzi, Jane Klobas and Paul Jackson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 9 Monitoring, Control and the Performance of Virtual Work Paul Jackson, Jane Klobas and Hosein Gharavi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Part 3 Understanding Virtualization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 10 The Challenge of Becoming Virtual, Part 2 Jane Klobas . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Inhalt
Envisioning and Planning for Virtualization.- Aligning Goals, Virtuality and Capability: A Virtual Alignment Model.- Envisioning and Monitoring the Process of Becoming Virtual.- The Challenge of Becoming Virtual.- New Insights into Knowledge Management and Virtualization.- Social Uncertainty in Virtual Organizations: A Preliminary Ontology of the Constituent Elements.- When Communities of Practice Fail: Community Ties and Organizational Commitment.- An Exploratory Survey of the Structure and Components of Organizational Memory.- The Organization as a Transactive Memory System.- Adoption of Technologies for Virtual Work.- Monitoring, Control and the Performance of Virtual Work.- Understanding Virtualization.- The Challenge of Becoming Virtual, Part 2.- Reflections from the Frontline: The Journey of a Knowledge Manager.- The Forensics of a Challenged Initiative.- Tools and Capabilities for Becoming Virtual.
Informationen zu E-Books
„E-Book“ steht für digitales Buch. Um diese Art von Büchern lesen zu können wird entweder eine spezielle Software für Computer, Tablets und Smartphones oder ein E-Book Reader benötigt. Da viele verschiedene Formate (Dateien) für E-Books existieren, gilt es dabei, einiges zu beachten.
Von uns werden digitale Bücher in drei Formaten ausgeliefert. Die Formate sind EPUB mit DRM (Digital Rights Management), EPUB ohne DRM und PDF. Bei den Formaten PDF und EPUB ohne DRM müssen Sie lediglich prüfen, ob Ihr E-Book Reader kompatibel ist. Wenn ein Format mit DRM genutzt wird, besteht zusätzlich die Notwendigkeit, dass Sie einen kostenlosen Adobe® Digital Editions Account besitzen. Wenn Sie ein E-Book, das Adobe® Digital Editions benötigt herunterladen, erhalten Sie eine ASCM-Datei, die zu Digital Editions hinzugefügt und mit Ihrem Account verknüpft werden muss. Einige E-Book Reader (zum Beispiel PocketBook Touch) unterstützen auch das direkte Eingeben der Login-Daten des Adobe Accounts – somit können diese ASCM-Dateien direkt auf das betreffende Gerät kopiert werden.
Da E-Books nur für eine begrenzte Zeit – in der Regel 6 Monate – herunterladbar sind, sollten Sie stets eine Sicherheitskopie auf einem Dauerspeicher (Festplatte, USB-Stick oder CD) vorsehen. Auch ist die Menge der Downloads auf maximal 5 begrenzt.
