Leseunterricht - an Lernstationen! Wie gelingt es, die Lesemotivation immer wieder neu zu wecken und zu erhalten? Mit dem Geschichtenlesen im Stationen-Training - einer ganz neuen und sehr motivierenden Zugangsweise zu literarischen Texten. Sechs spannende Geschichten bilden die Grundlage der Lernwerkstatt. Kinder erschließen sich diese, indem sie jeweils einen Abschnitt lesen und an verschiedenen Stationen dazu Aufgaben zur Texterschließung erfüllen, z. B. Fragen beantworten, Rätsel lösen oder Spielaufträge ausführen. So setzen sich die Kinder lesend sehr intensiv mit den Erzählungen auseinander und werden gleichzeitig zu eigenständigem Handeln angeregt. Durch den vielfältigen, nicht nur rezeptiven, sondern auch spielerischen und kreativen Umgang entwickeln die Kinder eigene Leseweisen und ein tieferes Textverständnis. Die in der Schulpraxis erprobte Geschichten-Lesewerkstatt ist hervorragend geeignet für die Freiarbeit, aber auch für Vertretungsstunden an Grund- und Förderschulen. Aus dem Inhalt: Brüder Grimm: Aschenputtel Paul Maar: Eine gemütliche Wohnung Cornelia Funke: Die geraubten Prinzen Isabel Abedi: Die sieben fliegenden Ziegen

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