Beschreibung
Moritz bekommt bald ein kleines Geschwisterchen. Das ist mit allerlei Aufregung verbunden. Als seine kleine Schwester dann plötzlich da ist, ist alles irgendwie anders. Da bedarf es einfühlsamer Erklärungen, bis die Welt für Moritz wieder in Ordnung ist. Zum Glück ist Moritz schon ein Großer! So kann er Mama und Papa sogar ein bisschen mit dem Baby helfen. Für Kleinkinder verändert sich mit einem Geschwisterchen plötzlich die ganze Welt. Mama kann mit dem dicken Babybauch nicht mehr alles mitmachen und muss sich mehr ausruhen. Und wenn das Baby dann da ist, steht es oft an erster Stelle. Auch für Moritz ist es nicht ganz einfach zu verstehen, warum seine kleine Schwester nicht gleich mit ihm spielen kann und seine Mama nicht mehr so viel Zeit für ihn hat. Aber zum Glück kann Moritz schon supergut mithelfen und sich auch ein bisschen um seine kleine Schwester Marlene kümmern. Wir sind jetzt vier! ist eine liebevoll erzählte Geschichte, die Kleinkindern hilft, die bevorstehende Veränderung besser zu verstehen und sich auf die spannende Zeit mit Geschwisterchen vorzubereiten. Kleinschrittig und kindgerecht erzählt und von vielen detailreichen Bildern begleitet, bietet diese Vorlesegeschichte für Kleinkinder viele Möglichkeiten, sich in Moritz hineinzuversetzen und zu verstehen, wie es ihm geht. Das fördert die Entwicklung des Kindes und hilft ihm dabei, sich auf die neue Situation einzustellen.Dieses Vorlesebuch ist genau auf die Entwicklung von Kleinkindern abgestimmt. Es wurde von Pädagogen entwickelt und fördert Kinder altersgerecht und mit viel Spaß!
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Autorenportrait
Geborgenheit, Freiheit und Humor können kleine Kinder und deren Vorleserinnen und Vorleser in den Geschichten von Sabine Cuno finden. Nachdem sie als Redakteurin in einem großen Kinderbuchverlag arbeitete, freiberufliche Herausgeberin einer Bastelbuchreihe für Kinder war und eine Kinderwerkstatt leitete, schreibt Sabine Cuno Bilderbuchgeschichten, wobei sie diese besonders gerne in Reime verpackt. Ihre Ideen holt sie sich vor allem aus dem Erinnern an ihr Kindsein, an das ihrer zwei eigenen und aus dem ständigen, intensiven Kontakt mit Kindern, wenn sie u. a. in Kindergärten oder Büchereien vorliest.
