In den Kriegs- und Krisengebieten der Welt sind Kinder am meisten beeinträchtigt. Als Opfer natürlicher Katastrophen oder kriegerischer Konflikte haben sie wenig Chancen zu überleben und werden in ihrer Entwicklung kaum unterstützt. Hilfe ist nötig, aber wie können wir betroffene Kinder schützen? Zu dieser Frage liefert der Band ausführliche Informationen: Wie es in den Herkunftsländern aussieht, welche Chancen Flüchtlingskinder auf eine Rückkehr in Frieden haben, wie sich die Krisenerlebnisse auf die Psyche der Kinder auswirken und welche Möglichkeiten sich pädagogisch und therapeutisch bieten, ihnen bei der Integration in einer friedlichen Gesellschaft zu helfen.

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Ch. Büttner ist Projektleiter an der HSFK, R. Mehl Leiterin der Arbeitsstelle Friedensforschung, Bonn, M. Nauck Leiterin der Ev. Familienbildung, Frankfurt a. M., und P. Schlaffer Referent der Abt. Intern. Entwicklungszusammenarbeit der Friedrich-Ebert-Stiftung.

Vorwort Editorial Flüchtlingskinder in Deutschland Kindheit - ein Luxus demokratischer Industriegesellschaften Christian Büttner Flüchtlingsjugendliche ohne Zukunft in Deutschland Ursula Neumann Kriegskinder in Schule und Unterricht Guido Schmitt "Ich spreche zwei Sprachen und fühle in einer" Svetlana Vucelic Lebensbedingungen und Hilfen vor Ort: Internationale Erfahrungsberichte Demobilisierung und Reintegration Die soziale Eingliederung von Kindersoldatinnen und -soldaten in Südmosambik Peter Steudtner Flüchtlingskinder und Kindersoldaten in Afghanistan und Sri Lanka Dietmar Roller Kinder des Krieges in Kolumbien Guillermo Gonzalez Uribe Armut und Aids in Kenia Agnes Mailu Demobilisierung und Reintegration von Kindersoldaten in Westafrika Jean-Claude Legrand Kinder der Intifada in Palästina Eyad Sarraj Kriegstraumatisierte Kinder in Bosnien und Kroatien Marija Keskic Im Schatten der Waffen: Krisenregion Pakistan Jorge Scholz Lebensbedingungen und Hilfen in Deutschland Was ist ein Trauma? Urte Finger-Trescher Trauma und Bindung bei Flüchtlingskindern 141 Ilka Lennertz Wege vom Trauma zur Versöhnung Hubertus Adam Kita-Arbeit im sozialen Brennpunkt Stützende Hilfen in der neuen Heimat Mechthild Nauck Genug ist nicht genug Überlegungen zur Konzeptarbeit für den pädagogischen Alltag mit jugendlichen Flüchtlingen Tanja Kraushofer Psychotherapeutische Ansätze in der Behandlung von Flüchtlingskindern Leben nach dem Trauma Helena Barkic-Deinhardt Krisenbewältigung bei irreversiblem Leid Dieter Lotz Notwendige Rahmenbedingungen Das entpolitisierte Trauma Übergänge und der Verlust von Widerstand Bernhard Meyer Quo vadis, Aliou? Perspektiven für die pädagogische Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen Tanja Kraushofer Vorschläge und politische Forderungen deutscher Fachorganisationen und -verbände Gretel Wildt Bilder einer Ausstellung "Ich hab'' den Krieg gezeichnet" Kinder als Opfer von Krieg und Verfolgung Anja Kuhr Die Autorinnen und Autoren Stichwortregister

Hessische Stiftung für Friedens- und Konfliktforschung, Frankfurt am Main